O interesse é de quem?

O curso de comunicação social do Unileste MG, sofre atualmente uma transição de período de horário de aulas, acontecendo tanto na parte da manhã quanto da noite. Algumas disciplinas foram retiradas da grade, outras se fundiram e algumas adequaram-se as exigências do MEC.

Em meio a tudo isso é que podemos encontrar alguns dos laboratórios vazios, não digo todos, como a ilha de edição e o estúdio de TV, que oferece recursos de aprendizagem e prática, sendo pouco utilizados. Em outras épocas do curso, esses lugares não ficavam vazios, sempre havia alguma aitividade sendo realizada, época que não havia a mesma estrutura que é oferecida hoje.

Será que com esses recursos oferecidos e que não estão sendo utilizados, qual seria o problema? Os professores que não promovem o interesse dos alunos a executarem trabalhos usando esses recursos citados? Os alunos que não tem interesse? Talvez as duas coisas andam juntas, mas ambas não o fazem por mal, também pode dever ao fato do curso não estar por completo no Bloco B, com algumas aulas em outros blocos. Anteriormente alunos e professores estavam todos ali nos corredores do Bloco B, havia mais interatividade entre os períodos, logo as idéias eram mais fluentes, isso era comunicar na comunicação. Mas por enquanto está assim, então, o que os alunos e professores da comunicação social podem fazer para tornar o curso mais dinâmico?

Vamos fritar então, e pensar um pouco, o que podemos fazer para mudar esse fato.

Por: Lelo Martins